大禹節(jié)水集團隆重舉行2014屆入職大學生崗前培訓結業(yè)暨蘭資環(huán)“大禹班”簽約頒獎儀式

大禹節(jié)水集團總裁謝永生、副總裁劉偉芳、黨委副書記朱有仁、總裁助理申世周及蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院副院長鄭紹忠、水利工程系主任于永慶、教學部主任閆世偉等校方領導出席儀式

 集團公司總裁助理申世周首先就2014屆入職大學生崗前培訓進行了全面總結

集團公司副總裁劉偉芳宣讀2014屆“大禹班”獎學金獲得者名單

 與會領導為趙廣濤等29名“大禹”獎學金獲獎者頒發(fā)榮譽證書和獎金

大禹獎學金獲獎者徐志成代表獲獎學生發(fā)言

大禹節(jié)水集團總裁謝永生、蘭資院副院長鄭紹忠代表雙方在校企訂單式人才培養(yǎng)協(xié)議上簽字

大禹節(jié)水集團總裁謝永生代表公司致辭

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院副院長鄭紹忠代表學院對蘭資環(huán)“大禹班”簽約頒獎儀式的隆重舉行表示熱烈的祝賀并致辭

    7月19日上午，大禹節(jié)水集團隆重舉行2014屆入職大學生崗前培訓結業(yè)暨蘭資環(huán)“大禹班”簽約頒獎儀式，大禹節(jié)水集團總裁謝永生、副總裁劉偉芳、黨委副書記朱有仁、總裁助理申世周及蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院副院長鄭紹忠、水利工程系主任于永慶、教學部主任閆世偉等校方領導出席儀式。
    大禹節(jié)水集團黨委副書記朱有仁主持儀式。集團公司副總裁劉偉芳宣讀2014屆“大禹班”獎學金獲得者名單，與會領導為趙廣濤等29名“大禹”獎學金獲獎者頒發(fā)榮譽證書和獎金，蘭資環(huán)2011級大禹班畢業(yè)生、大禹獎學金獲獎者徐志成代表獲獎學生發(fā)言，大禹節(jié)水集團總裁謝永生、蘭資院副院長鄭紹忠代表雙方在校企訂單式人才培養(yǎng)協(xié)議上簽字。
    集團公司總裁助理申世周首先就2014屆入職大學生崗前培訓進行了全面總結。他指出，按照集團公司2014年新入職大學畢業(yè)生培訓總體安排，為期一周的大學生入職崗前培訓圓滿完成，并取得良好效果。通過崗前入職培訓，新員工充分了解了公司創(chuàng)業(yè)發(fā)展歷程和行業(yè)發(fā)展趨勢，加深了對公司發(fā)展戰(zhàn)略的認識，領悟并認同了公司企業(yè)文化，理清了職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)了新員工愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神，有助于大學畢業(yè)生盡快完成從學生到企業(yè)員工的角色轉換，適應新的工作環(huán)境和社會環(huán)境。
    蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院副院長鄭紹忠代表學院對蘭資環(huán)“大禹班”簽約頒獎儀式的隆重舉行表示熱烈的祝賀并致辭，他指出，大禹節(jié)水集團為我院2011級“大禹班”學生頒發(fā)“大禹獎學金”并簽訂2012級“大禹班”訂單班人才培養(yǎng)協(xié)議，是對我院“校企合作”工作的關心和支持，對我院各項工作的發(fā)展特別是對學院骨干院校項目建設工作起到了積極的促進作用。近年來，我院與大禹公司的合作不斷深入，連續(xù)5年與大禹節(jié)水公司簽訂了“訂單式”人才培養(yǎng)協(xié)議；校企聯(lián)合組織實施學生頂崗實習、就業(yè)實習，人才培養(yǎng)過程與企業(yè)生產(chǎn)用工需求掛鉤，實現(xiàn)了學校和企業(yè)之間人才的無縫隙對接。另外，雙方合作共建了“節(jié)水灌溉”實訓室、“農業(yè)水利工程應用實訓基地”，在“校企合作”科研開發(fā)上也有合作。為了促進我院與大禹公司的進一步發(fā)展，適應甘肅省經(jīng)濟發(fā)展的需要。我院將按照“資源共享、優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展”的原則，在人才培養(yǎng)、實訓基地建設、繼續(xù)教育、教改科研、技術服務等領域加強合作。

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    大禹節(jié)水集團總裁謝永生代表公司致辭。他說，在大禹節(jié)水公司快速發(fā)展過程中，人才一直被視為企業(yè)的生命之源、發(fā)展之基、興企之本，與高校進行長期友好合作已成為促進大禹公司人才強企戰(zhàn)略的重要選擇，這也是大禹公司積極創(chuàng)建學習型企業(yè)的一項重要舉措。蘭州資源環(huán)境學院作為我國西部地區(qū)惟一一所資源環(huán)境類公辦普通高校，管理和教學在社會上都享有很高的聲譽，培養(yǎng)了一批扎實肯干、刻苦專研、吃苦耐勞的專業(yè)技術型人才。自2008年校企合作以來，蘭資環(huán)學院已經(jīng)向大禹節(jié)水公司輸送了100多名優(yōu)秀學員，他們?yōu)榇笥砉�司的發(fā)展貢獻著重要力量，先后涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀工程人員�！爱a(chǎn)學結合、校企合作”模式，既發(fā)揮了學校和企業(yè)的各自優(yōu)勢，又能共同培養(yǎng)社會與企業(yè)需要的人才，是社會、企業(yè)、學校、個人多贏的模式之一。加強學校與企業(yè)合作、教學與實踐結合，實現(xiàn)雙方互相支持、雙向介入、優(yōu)勢互補、資源互用、利益共享，是高校教育及企業(yè)管理現(xiàn)代化、人才培養(yǎng)自有化、學校教育與企業(yè)實踐共贏可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。校企合作成為辦好高校教育、促進學生就業(yè)、增強企業(yè)活力，培養(yǎng)工程、生產(chǎn)、銷售管理專門人才的重要途徑。